2026年9月4日，创新创业学院开展“大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚”教师教育专题培训会，本次培训特邀广州大学刘涛副教授、晏景瑞博士担任主讲。学校余家军副校长，创新创业学院王满四教授、宋元跃副院长、高艳锋院长助理，创新创业学院全体教师参加本次培训。
会上，晏景瑞博士作《AI驱动教学设计创新》专题分享。报告紧扣人工智能技术发展前沿，系统阐释新时代人工智能技术核心特征，深入研判AI智能体迭代升级为高校创新创业教育带来的新机遇与新挑战。他指出，双创课程改革重在育人赋能，核心是培育善用智能工具、洞察商业机遇、具备创新实践能力的复合型创业人才，而非简单培养技术型人才。
结合技术演进趋势，晏景瑞博士详细介绍智能技术在教学教研、科研办公、素材生成、数据处理等场景的实操应用与典型案例，并立足粤港澳大湾区产教融合发展背景，提出依托现有核心课程开展AI智能化赋能改造的建设思路，为学院推进AI与双创教育深度融合、深化课堂改革、丰富教学案例提供了切实可行的实践路径。
随后，刘涛副教授作《从选项目到育生态——项目培育与提升逻辑》专题分享。结合多年国赛金奖项目指导经验，刘涛副教授表示，双创赛事建设重在长期深耕、系统培育，优质竞赛项目是精准筛选、持续打磨、生态培育的成果。他将项目全周期培育划分为种子筛选、市场育苗、赛事打磨、落地运营四个阶段，明确项目遴选的核心导向与遴选标准，强调要立足真实社会痛点，打通课堂教学、专业实践与双创培育的贯通渠道，充分挖掘优质育人资源。
刘涛副教授系统讲解了项目培育、市场验证、迭代打磨的核心方法，结合金奖项目复盘案例，阐释项目差异化打造、逻辑优化、叙事提升、团队建设的关键要点。报告提出“课-赛-创”育人理念与“专业学院+创新创业学院”双结合发展模式，通过双导师协同育人机制，实现专业技术与双创能力互补赋能。他表示，双创赛事的核心落脚点在于育人，要以项目培育助力学生综合能力提升，构建可持续的双创人才培育生态，推动竞赛成果与教学改革成果双向转化。
本次培训内容前沿务实、内涵丰富，为学院深化双创教育改革、赋能师资能力提升、优化项目培育提供了新思路、新路径、新方法。广州华商学院创新创业学院将以此次专题培训为契机，对标省内外高校双创教育先进标杆，主动顺应人工智能与教育深度融合的发展大势，全方位推进AI技术融入课程教学、教研改革、项目培育各环节，提升创新创业教育育人质量，推动学校双创教育事业提质增效、内涵跃升。
（文章发布于2026年9月）
